📘 Les programmes
Les attendus de fin de cycle
À la fin du cycle 2, l’élève est capable de :
🎤 Expérimenter sa voix parlée et chantée, explorer ses paramètres, la mobiliser au bénéfice d’une reproduction expressive.
🎧 Connaître et mettre en œuvre les conditions d’une écoute attentive et précise.
🎵 Imaginer des organisations simples ; créer des sons et maîtriser leur succession.
💬 Exprimer sa sensibilité et exercer son esprit critique tout en respectant les goûts et points de vue de chacun.
🎯 Les compétences travaillées
🎤 Chanter
Reproduire, mémoriser et interpréter des chants avec expressivité.
Utiliser sa voix, son corps et, lorsque cela est pertinent, des instruments pour participer à une réalisation musicale collective.
🎧 Écouter et comparer
Décrire et comparer des éléments sonores.
Comparer des musiques, identifier leurs ressemblances et leurs différences et construire de premiers repères dans l’espace et le temps.
🎼 Explorer et imaginer
Expérimenter les sons et développer sa créativité.
Inventer, organiser et interpréter des productions sonores en utilisant la voix, les objets sonores ou des instruments.
💬 Échanger et partager
Exprimer son ressenti et respecter celui des autres.
Justifier son point de vue, écouter les autres et participer à un travail musical collectif dans un esprit de coopération.
🎯 Les ressources
Séances, chants, écoutes musicales, jeux rythmiques, activités de création et autres ressources pour accompagner l’enseignement de l’éducation musicale au cycle 2.